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献给初学(自学)者:小提琴调音与练习音准的方法


2016-3-10 09:50 | 原作者: 李一王 | 来自: 中国小提琴论坛(原文)

摘要: 不少初级琴友问到过,现在请看一下我的教学资料吧,可能你在书中较少见到调音教学。 小提琴的音准与调音方法  学生在老师指导下,经过两到三年的学习才能把音调准,甚至更 ...

  不少初级琴友问到过,现在请看一下我的教学资料吧,可能你在书中较少见到调音教学。


  小提琴的音准与调音方法

  学生在老师指导下,经过两到三年的学习才能把音调准,甚至更长一点时间。考级要求到五-六级才会调琴,但为方便同学每天练琴,现在就把相关的知识和调音要领简要说明:  

 

  一、调音前的知识准备:


  A、八度音高:首先我们来认识1 2 3 4 5 6 7 1这8个音的高度。其中的3和4是半音,7到1也是半音,在小提琴上按这两个音时两只手指要靠得很紧。其他的音都是全音关系,手指按时要有三厘米左右的间隔。  


  B、五度定弦:小提琴是纯五度定弦的。 


  什么是纯五度:1-5、 2-6、 3-7、 4-1、 5-2、6-3、 就是纯五度,由三个全音加一个半音构成,就是纯五度。 

  

  目前的调音笛很多种不是纯五度,而是十二平均律的音,所以小提琴调音不能完全按调音笛调,而应结合纯五度来调。因此怎样调琴?说到底就是怎样识别一个纯五度。其实就是练耳。   


  我们平时唱歌基本接近于纯律,纯律的五度就是纯五度,因此我们可以根据平时唱歌的音高习惯来调琴,比如:5-2;2-6;6-3。(每天调音都要唱出声音来,努力唱准它,并建立起良好的音高习惯。)


  方法步骤:   

  练琴前,有电子琴的同学可以用电子对G音,在低音区。根据平时唱歌的高度5-2,调D弦,先轻轻扭动琴头上的调节,一边转动一点再拨动琴弦,(注意当调低音弦时右手抓琴颈,左手来扭琴轴,把琴头向外,琴尾顶在腹部,扭的方法是先把琴轴向外松一点点,然后向紧的方向转一点点,注意每次只能转1/4圈,转到位了稍用点力把琴轴往孔里塞,这样才能固定不回转,调高音弦时相反,左手抓琴右手来扭),每转一次都停下来听一听,对电子琴的D音,在中音区。小提琴和电子琴基本一样高就对了。  


  再用同样方法调A弦,也按唱歌的高度唱2-6,调好后对电子琴,6比电子琴高一点点就对了。最后E弦,方法一样,3比电子琴更高一点。另外,用口琴、风琴、钢琴调,方法基本相同。   


  由于音笛是一种偏向十二平均律如一定要音笛调,只能从D或A开始对音准一样后,往后调G弦,这时5稍低于音笛才对。 同样,小提琴的A要比音笛高,E还要更高。 调琴也是一个练耳的过程,细心加恒心,天天坚持练习一下,总有一天能调得比老师还好。在上课前,老师一般都把学生的琴调一下,这样保证了音准,是不是琴的声音准了就能拉准呢?不是的。 对所有的弦乐器来说,能把音准拉好的就算是已经入了门。在老师帮助下,掌握了以下方法和步骤,经过一段时间以后同学们一定能把音准解决好。音阶和琶音练习是练习音准的重要保证。    


  一、姿势要正确:左右手和脖子要完全放松,(有的同学一拿起琴来就莫名地紧张,这是音乐的大敌,只有放松,才能拉好琴。)琴尾顶到脖子,下骸(腮和下巴之间)轻压住琴,保持琴与地面平行;左手成一个“Y”字轻轻托住琴颈,除拇指第一关节(从指头方向数)起和食指根关节触琴外,左手其他部分不能碰琴。手指按弦要从指根发力(有的同学手指东倒西歪,是没注意从指根发力),用手指左侧按弦,指甲尽力对着自己的脸。  

 

  二、音阶和琶音:每天练习C大调音阶(1234571几个音的循环)和琶音(1351几个音的循环)十多次左右,也可以分几次练习,每次练习五六次。


  三、内心要歌唱:练习音阶时我们常要求同学们跟着琴声唱,或者内心要跟着唱,只有跟唱,才能知道自己所拉的音准不准,不准时前后移动所按的手指;注意3、4之间,7、1之间的半音关系,手指要紧贴在一起。这里特别要说的是内心歌唱,它的好处真是太了(不单在音阶甚至在所有的练习中都要求内心歌唱),我们知道音乐离不开歌唱,在器乐中也常被要求演奏出如歌的、动人的旋律。内心没有歌唱,难成为一个真正的音乐家。被动的象做操一样的拉琴是难练成才的(年龄尚小的同学也应尽快地培养起内心歌唱的良好习惯)。


  李一王老师

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发表评论

最新评论

引用 gaosiqi 2005-8-5 11:16
好,只不过有些术语还不太懂。
引用 李一王 2005-8-5 17:00
没有什么术语呀?
引用 纯律 2005-8-6 12:24
<P>有没有教过没有音准概念的学生啊,他们是做不到内心歌唱预先听的,我的方法是反复的拉给他听,先帮他建立音准概念就会好点啦。</P>
引用 李一王 2005-8-6 16:38
不错。有的学生没建立概念,还要想点办法。老师要教唱、或拉小提琴,或弹电子琴,钢琴,强灌给他。
引用 杯面 2005-8-7 20:31
<P>hoho~~~~~~~~~~~</P><P>收下了,谢谢</P>
引用 柳随风 2005-8-7 22:27
<P>那我买的4个音孔的校音器只有一个是准的了??不是浪费钱啦.早知道只买一个好了 ..</P>
<P>钢琴的E要比小提琴的高一点啊?都是5度啊6到3为什么要高啊?</P>
引用 李一王 2005-8-8 12:01
<P>小提琴E要调得比钢琴高一点点,小提琴才是准的。很多人常犯下这个简单的错误。</P><P>因为纯律、五度相生律的音比十二平均律要“宽”一点。</P>
引用 yhmyhm483666 2005-8-15 11:16
<P>请问拉马扎斯的降E调第四十三首时,D弦的7音和E弦的1音按要求用空弦时,1音总觉得高了半个音,其实拉其他的降E调曲子时,1音总没法按要求做到用空弦,是我的琴没调好的缘故吗?</P>
引用 紫风铃 2005-8-16 08:44
引用 李一王 2005-8-16 09:00
<B>以下是引用<I>yhmyhm483666</I>在2005-8-15 11:16:00的发言:</B>
<P>请问拉马扎斯的降E调第四十三首时,D弦的7音和E弦的1音按要求用空弦时,1音总觉得高了半个音,其实拉其他的降E调曲子时,1音总没法按要求做到用空弦,是我的琴没调好的缘故吗?</P>


<P>有时感觉音不准,不但与提琴的调音有关,有时甚至与提琴本身的声音平衡与否有关,也就是琴的质量,或者是与琴的状态不佳有关。我们知道甚至是名琴,有时并非处于最佳状态。</P>
[此贴子已经被作者于2005-8-16 10:07:09编辑过]

引用 徐璐儿 2005-8-16 21:53
<P>有时候我会听的差不多</P><P>哎,真犯愁</P>
引用 李一王 2005-8-17 17:20
<P>对初级来说,拉得准不准与持琴方法、按音方法还有很大关系,</P><P>当学到一定的程度还可以用共振法、双音法、泛音法等方法来调琴,这时调的音就更准了。</P>
引用 beardyan 2005-8-18 10:30
<P>李先生讲的很实在又很浅显易懂,受益匪浅,谢谢了.但愿能多获得您的曲谱 如<白毛女>,<枉凝眉>,<友谊地久天长>等轻缓的曲谱.再次感谢!!!</P>
引用 光之翼 2005-8-18 10:45
<P>谢谢楼主了</P><P>我是个初学都</P><P>看了此贴受益匪浅</P>
引用 文昌6 2005-8-18 22:13
<P>谢谢啦!李一王老师。</P>
引用 李一王 2005-8-21 12:40
呵,如果真对你们有用,就是我发这个帖的目的达到了。
引用 人鱼 2005-8-21 13:38
<P>半音是手指要靠在一起是指没有靠的很紧,中间没有缝吗?</P><P>我跟老是说要靠在一起,她却说我是4/4的琴不用靠紧,贴的胶布中间有一指那么宽.我觉得不正确,</P><P>因为她给我贴的A弦上的升1和2就没那么大的距离</P><P>李老师请指点一下</P>
引用 李一王 2005-8-23 09:58
<P>旋律中的“半音”在弦乐处理中也是一个棘手问题之一。对初学来说,要求不是很严格,你甚至可以按照十二平均律的按法,手指按在一个全音间隔的“一半”的位置。</P>
<P>但当你学到更高的程度,你就不能这样按了,小提琴是采用纯律和五度相生律的乐器,在具体乐曲中,是纯还是五,还得具体分析,我对这个问题研究不深,只能大约形容一下,比如中国乐曲大多偏向具有歌唱性的纯律,这时候半音的位置就较“宽”,而在大多数西方乐曲,五度相生律用得相当多,练习曲也通常以五度相生为基础,这个五度相生律的半音要比纯律和十二平均律要“窄”得多。对于初学,你的老师说得没有错,但如果达到中高级水平,老师还要求按得“宽”一些,这个说法则是错的。</P>
<P>至于临时出现的升降,别的帖子有过讨论,就是比“旋律半音”更近一点。</P>
[此贴子已经被作者于2005-8-23 10:10:45编辑过]

引用 venus 2005-8-23 10:09
非常感谢!我目前正因为练习音阶遇到音不准的问题而苦恼。

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