2013年01月22日 学琴第十八周 零四天
亲爱的清和桑:
表示昨晚竟然做噩梦了。真是让人哀伤的噩梦!
梦到有一位男性的小提琴者在我的老师面前让我拉《小星星》,是想指导我姿势上的欠缺还是什么的。
然后我拉《小星星》,结果发现自己的左手不听话一会儿就跑掉了。按不准音。很懊恼!大拇指一直站不住,会随着音阶滑走。
那人最后观察了一番,竟然对我说:“你胳膊长歪了!该去医院检查一下了!”
“什么?我胳膊长歪了?”我很惊诧!
他好像真的有这么回事似的:“恩,你没发现你左手胳膊伸直了还是弯的吗?你看镜子!该去医院检查一下了。”
我一看镜子好像有些偏,是肘没转正吧!真是的,至于这么说吗!我意识性地转了转,发现转不动!我的天哪!换弦怎么办!
老师莫不吭声地在一旁……
一下把我给忧伤醒了,发现自己嘴角都流口水了。果然梦得不清。赶紧拿纸擦了擦!
心想着果然是因为昨晚没有好好地练习基础,打开电脑搜了一些A大调的曲子拿出来拉了拉。
《勇敢的幸福》的谱子。拉完感觉是节奏上还欠缺,读谱没有想像中地那么效率。
回到正题。我昨晚有拉空弦音阶琶音,只是拉的太少了!还看到了很多简单的曲子。但是按指真心反应不过来。我还没到水平呢!
我已经彻底把 之前自己大脑意识下所记的 C大调的按法和感觉全部忘记了!
真的是重新开始了。过去的残留一点都不剩!连手型姿势原来那些错误的,也都忘记了。我现在都想不起来,当初是怎么拿弓的了。
啊哈哈!太搞笑了吧!
只记住正确的,错误就会渐渐地被遗忘。
人不断地往好的方向走,就会偏离那些不好的事物吗?也许事实并不像我想的那么简单。
我看了看那些谱子上的升号降号。才深刻地意识到,自己远远只是一只菜鸟。翅膀的羽毛都还没长起来呢!
“我是一只只只只只只小菜鸟,想要飞,却怎么也飞不高啊!……”呵呵想起这曲子了。
急功近利可不好,重新让我认识到了。自己也许有些心急了。
乖乖地练基本功吧!先拉好三、二、一个升号的音阶琶音,能到闭着眼睛就到的水平,才能考虑新发展。
如果把每首长长地曲子分节练习,数好拍子。多难都会变简单。一定要学会背谱。老师是这么对我说的。
我能说我都是凭感觉在拉吗?
我昨天中午犯了个错误,因为时间太赶,忘记把弓毛松了再出门打工。结果晚上回家才意识到!哎!人生要做的事太多了。
听CD是有利于培养乐感。但是更重要的一点,清和桑,我希望你能够明白。
乐感是需要自己培养节奏意识,要学会读谱。不然每首曲子你都得听CD听几百遍才会拉的来,以后给你谱子,你都找不到感觉在哪!
谱子一定要会认,这样以后无论给你什么谱子,你都能找的到感觉。有CD固然方便,容易找到感觉。但是给你谱子符号,你就完全找不着调这样太忧伤了!
这就是为什么老师慢慢地在教我的原因。拍子跟拍子之前的差别,快跟慢之前的用法。为什么有些曲子要轻快,有些曲子要深沉缓慢。
这是有感情投入的原因,要尝试去理解作曲者的心情!
《铃木教程》第一册里的曲子,基本是欢快,中速为主。拉慢了反而拖沓容易听不到旋律。
李老师指导的每首曲子,她都有解释曲子所要表达的感情。然后,让我自己数拍子,唱谱子,错了,就重新指导我数拍子不对的地方。类似于赶拍子什么的细节方面。一直唱到节奏感到了,才开始示范拉的地方,哪里需要注意。尤其是我不理解的地方。
现在曲子基本她拉一遍,重点的地方强调地反复拉几下。我就开始拉了。
尽管老师是有些心急地想让我赶紧飞起来。我还是那样小心:“等我真的稳定了,再开始教下面。”
老师每次听都笑了:“你这边已经拉的可以了,回去好好地练习,就更好了。节拍和音准一定要把握好。老师说可以就可以了。”
每次这样讲都搞得我很紧张:“我怕跟不上!”
老师就没多说,继续努力吧!
反正现在练习重点都是处理细节。弓快拉慢拉,轻拉重拉,有感情地拉,自己拉的音准靠耳朵听建立意识。拉偏掉的地方要听出来是高了,低了。意识到立刻就要纠正回来。
老师不鼓励额外地去观看别的教程,是因为教法不一样,怕冲突。希望专心接受指导。等以后水平慢慢上去了。到时候如果再接受其他老师的指导,就不一样了,那时候就会区分和理解。刚开始如果走大众化,容易走偏,迷茫地不知道该怎么办!
这一刻只需要专心这一点,就够了!
呵呵!我还是需要大胆地运弓。每次老师看了都说我小心过度了,弓都拉的不够长。其实是怕噪音太响了。
清和桑,有时间,可以录音哦,用手机呀,什么相机,都可以的。录音听听自己拉的,才能理解别人听到的心情。顺便给我个链接,我去围观一下。呵呵!
说真的,不知道什么原因,我本来很讨厌那些民谣革命歌曲的。后来自己唱谱唱着唱着,拉着拉着,也觉得曲子挺好听的啊!
地方民歌,少数民族的曲子。基本都是选段。最简单的选段。呵呵!投入感情,体会心情,慢慢会喜欢上的。不过那些革命曲子的歌词就免了吧!
另外表示,我也很喜欢J-pop!
今天也要加油练习基本功,不能偷懒!
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