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| 06年4月8日 |
06年4月8日 这堂课总的来说还可以,反正是炒冷饭,还有近3个月考级,看来这段时间就是要冷饭来回炒,这样也对,孩子的很多基本功都不扎实,就要通过这样反复地纠错才能达到预期的目的。比如说九儿的下三把位总是下不准,经常出现音或高或低的问题,老师今天就在3指的位置给贴上块胶布,以防按不准。她们这个班的孩子就两个取消了胶布,现在给她又加了一条以校正音准,看来是退步了。 大人不可能时时陪着孩子练琴,现在开始让她每天自己安排自己的学习生活,包括练琴在内,要和她一起制定个时间表,自己按照时间表上的作息时间安排自己学习生活。这样一来家长不必天天绑在孩子身上,二来孩子通过这样的锻炼生活学习更加有条理,做事也应更理性,独立性也应得到加强。 有没有效果,过段时间就看的出来。
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| Re:06年4月8日 |
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henryw(游客)发表评论于2006-5-6 10:12:17 |
建议加强听音辨音的练习和视唱练耳。
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| Re:06年4月8日 |
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云淡风轻(游客)发表评论于2006-4-12 20:29:34 |
我还是建议刚开始学琴的时候,家长和孩子一起学,这样学起来会更快一些。毕竟孩子有时的理解能力会有一些偏差,如果家长能跟学的话,可以让孩子少走很多弯路。况且家长学琴可是件“费半功倍”的事情,何乐而不为呢?至少我是这样做的。和孩子一起学或者向孩子学,都能更大地调动孩子学琴的积极性。 至于学习计划表,是需要的,但开始时不能过于信赖。让孩子第一遍就是对的比什么都重要!
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