教学互动计划

学生：小晖       小慧

考级级别：中国音乐学院小提琴二级

教学时间：每周六上午一课时(单独课)

考级时间：2010年1月或2010年7月

一，目的：让学生和家长了解这一级别中总体应该学些什么，重点要掌握好那些知识和基本技能；在学琴过程中有利于学生、家长和老师之间的沟通。

二，基本要求：

1，正确认识小提琴考级：小提琴考级是对学生学琴成绩的一种肯定和促进，但不能为考级而忽弃了基本功的练习，只有在扎实练好基本功的前提下才能轻松地进行考级，才能真正使学生学琴得到不断提高和发展。要知道基础是高楼大厦的关键。

2，二级考生还要强调基本姿势：二级是一级要求上的扩展与延伸，是一种“量”和“质”上的提高，就像上楼梯的第二个台阶。学生在初级阶段中所学的知识是不稳定、不牢固、易变的，因此在这一级中仍需要一如既往地重视基本姿势、基本技能上的训练，反复的提醒和强调能使规范的动作和对演奏的基本认识得到巩固和提高。

3，应该了解的音乐基本知识：

⑴ 调调式：音乐体系中的音一般不超过7个，这个体系以某一个音为中心，我们称之为主音，这样的体系我们称之为调式。如：A大调、D大调、G大调等；

⑵ 音阶：由主音到主音排列起来，就叫做音阶；

⑶ 和弦：由三个或三个以上的音，通常按三度音程迭置而又同时发出声音来的音，叫做和弦；

⑷ 琶音：和弦按照一定的音程关系分解开来的形式；

⑸ 大、小调知识：从本质和形式来说，调式和音阶完全相同，只是在用法上略有不同。在音阶中如果主音与音阶中上行的第三个音之间的距离是大三度，那么这种调式我们称之为“大调式”。反之，如果主音与上行第三个音之间是小三度的距离，我们则把这种调式称之为“小调式”。一般来说大调式的乐曲，色彩比较欢快、明朗；小调式的乐曲，色彩比较暗淡、柔和；

⑹ 能比较顺利的读五线谱，能基本掌握4/4、3/4、2/4、的节拍。

4，弓法要求：做好弓段的分配，全弓与半弓的交替练习，基本掌握顿弓的正确演奏。

5，指法要求：掌握正确的左手手型，多做高抬指练习，锻炼四根手指的独立活动能力和良好的弹性，养成保留手指的习惯。

三，考级曲目内容：（带**号的为选定的考级曲目）

1，音阶练习：

    ⑴，A大调   ⑵，G大调   ⑶，降B大调   ⑷，b小调**   ⑸，C大调   ⑹，c小调  

在进行音阶练习时，建议学生多进行慢速练习，熟悉音位指位，牢固地树立音准概念。另一方面注意手指的高抬指动作练习，利用音阶将左手手指的独立性、弹性的基本技能掌握好。同时充分注意右手的运弓，将弓走稳、走平、走直，发音饱满。

2，练习曲：

    ⑴，沃尔法特：NO.6  练习半音音准，先用分弓练习，然后用上半弓练习二连二分。升音靠近下一个手指，降音靠近上一个手指。   NO.14*  四分音符用全弓，八分音符用上半弓和下半弓交替，跨弦时注意手臂放松，调整手臂在各条弦上不同的平面位置。  NO.17 琶音长短弓分弓换弦练习，八分音符用全弓，十六分音符用上半弓和下半弓交替练习，弓段分配要严格。

    ⑵，开塞：NO.10** 

      方法步骤：a,一弓一音慢练音准；b,进行弓段（上半弓、中弓、下半弓）训练。

    ⑶，顿特：NO.2  三连音要拉得很均匀，开始时先用分弓，八分音符为一拍进行练习，熟练后用3/4拍子进行顿弓练习。

3，协奏曲：

里丁格：b小调协奏曲第一乐章 **

   方法步骤：a,打拍子唱熟曲谱；b,熟悉指位进行慢练；c,所有的升音要靠近下一个手指，降音要靠近上一个手指；d,逐渐拉出渐强和渐弱，提高音乐表现能力；e,连弓换弦要边拉边换弦，轻松自如、旋律流畅；f,难点在37至49小节，重点练习。

4，外国乐曲：

⑴，铃木：亨德尔“布列舞曲”

   重点掌握好节奏和音准，特别是切分音的二分音符，升RE 3指的伸指，连二分二弓法的控制。

⑵，铃木：巴赫“ D大调加沃特舞曲”**

   重点掌握好弓段的分配、颤音、倚音、双音和快速回弓。

⑶，铃木：托马斯“加沃特舞”

   重点掌握好乐曲节奏的对比变化，顿弓和拨弦的演奏，升降音较多的地方要慢练。

   5，中国乐曲：

    ⑴，步步高

⑵，青春舞曲**

四，练琴要求：

   1，每天合理安排好时间，练琴40分钟以上，也可分做二段时间练琴，做到学习与练琴二不误，以练琴来调节紧张的学习心态。

   2，先练空弦、铃木听音练习，后练音阶，然后练习乐曲。

   3，学琴练琴要多听、多看，多练，多动脑筋，对困难的乐句、音程，要先弄清指法和弓法，或是用分弓慢练，熟悉后再按要求练习，这样才能达到事半功倍。切忌盲目地死练！

                                                                            2009、9、18