2008年12月20日                     星期六                             晴

        转眼到了岁末，也是一个重要的节日—圣诞节来临了，大街上都是喜气洋洋的，大大小小的松树被卡片、纸花和灯光装饰得流光溢彩，在金融危机的萧条里给人们带来一些亮丽的颜色。

        也渐渐近了期末考试，学校的作业越来越多，现在圆圆很多时候只能练到半个小时，每天都要很晚睡觉，早晨要起床早读。有很多抄抄写写的作业，有多少效果有多少益处，老师不太考虑，家长无奈接受。其实，即使学习最差的学生，小学毕业以后，也能熟练的运用文字阅读和表达。

       练习的时间少了，而且做完学校的作业以后已经很疲倦了，自然练习的效果就不好，等寒假再多练一点。

       这次的协奏曲，进步还是很明显的，只是发音很软，没有音量。带着她拉了两遍，提醒她弓要贴住弦，要有推拉的感觉，就好一些，像个作品了。练习时间少，很多东西都没法深入去纠正。这次还是要求她要更加有效率的运用时间，在练琴之前想想自己今天的任务和目标，不要拿起琴把时间打发掉就算了，那样没有什么效果的。所有的学习都要如此，不要惧怕，心里也不要焦虑，想着怎样把作业应付掉，每个作业都是自己的一个工作和创作的过程。

       如果是我的孩子，我会告诉他，是神在掌管万有，没有经过神慈爱的许可，任何事都不会临到他，并且“神叫万事互相效力，叫爱祂的人得益处”，当然我也会帮助孩子分担一些无聊的作业，不会苛求孩子的分数。我们长大了，是要用真才实学，用能力来为社会服务的，分数不会带来能力。

        再给她加了一条三度双音，要她区别好大小三度，手指的距离是扩大还是缩小。圆圆好像很疲倦，音都找不到，原来可是把《卡尔·弗莱什 音节体系》的三六八度的双音的。现在的教育，也没有教会孩子怎样去运用学过的知识去解决问题，不给孩子时间充分的思考。练习时间少，我也不敢让她预习，怕弄错了麻烦。明年考完级以后，再培养孩子的独立性吧。

       鼓励一个孩子志存高远是不容易的。想起孟子的教诲：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。生于忧患，而死于安乐。