2008年12月6日                  星期六                 晴，大幅降温了

    前几天暖洋洋的，突然一下就是剧烈的降温。天气总是这样的规律，越往隆冬去，温暖总是大幅降温的前奏；春回大地时，寒冷则是升温的前奏。这个规律不仅仅在天气上表现出来，在很多地方也都是如此，孩子的学习，持续进步中间的调整，会突然出现状态的低迷，短暂的厌学，都是很正常的。天气突然变化，可以随时增减衣服，出现厌学，也可以调整作业量。

    这些天真是很冷，但冬练三九，寒冷的天气会是运动的肌肉僵硬，是一个练习的好时机，等到了春风阵阵拂面，手也会越来越柔软，就会感觉到冬藏的收获了。我自己练琴的时候，是不用取暖设备的，任凭神为我调配的严寒酷暑养育我的双手，在寒冷的天气里，可以在低温造成的肌肉紧张里更主动的放松，更深入的去纠正姿势帮助手指取得更大的机能。冬天练琴也不能穿厚厚的羽绒服，慢慢也就不怕冷了。

    圆圆的练习曲给她换了一个，拉《克莱采尔》26，三个b号的。原来的《克莱采尔》30先放一下，等去掉弓法把四首练习曲都过一遍，再回头加弓法。现在发现孩子们都不能指望给他们难点讲一遍他们就能记住，最好在课上就复习几遍，记住。刚打开乐谱的时候，让圆圆一个音一停的预习，她能够每个半音全音弄得很清楚，换把也很准确，我很满意，欣喜她进步了。等熟悉了以后，四个音一停复习一遍，结果第一把位也放得不准确，bmi，和bsi的后退的1指也忘记了，如果不让她在课上复习好，回家肯定又是不停顿，下次来又是一大堆错音。拉错以后再改，就困难了。

    这次课，音阶—七组分解和弦，进步了很多，速度也加快了。圆圆练琴还是不喜欢停顿，停下来想一想，唱一唱，一组一组的拉。这样停顿是速度练习的一个重要方法，就像跑步的速度练习，就要通过各样的变速跑来提高速度。不停顿，就像每天漫不经心的在跑道上跑上五千米，那样一百米的速度是不可能有效的提高到很高水平的。所以，还是要求她三个音一停，每天都要比前一天快，停过以后连起来，拉好一组和弦再拉下一组。

    协奏曲《罗德第七协奏曲》第一乐章，音准还不是很准确，等整个乐章拉完，还是要去掉弓法把所有的音纠正一遍，要拉得非常准确。孩子的学习自觉性都不是太好，带tr的混合弓法，不发音的1指导音上把，根本就没有注意过，手指凑来凑去。反复跟她讲技术要非常严谨，每个动作每个音程的距离都要非常准确，不知道什么时候她才能这样认真去作。

    但经过这一段时间的调整，状态的低迷，未来不久可能就会有一个飞跃，练琴的速度快了，做作业的速度也会加快。我原来说话慢悠悠的性格，后来说话就很快，练琴能改变很多东西。